Del Socialismo (ejemplo práctico)

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Advierto que NO es de mi autoría, pero por su riqueza intelectual definitivamente se trata de una pieza que vale la pena compartir. Su autor es desconocido pero debería ser visto por todos nuestros hijos, sobrinos y nietos; sobretodo aquellos que estudian en las universidades públicas y que a diario reciben interpretaciones de algunos de estos “profesores” de izquierda o “revolucionarios”, sobre las teorías de Socialismo. 

 

Para enriquecer este texto vale la pena agregar que ese Socialismo de Marx y posteriormente de Engels, históricamente fue y sigue siendo mal interpretado. Quizás sus teorías no son del todo descabelladas (aunque nunca se ha probado su efectividad), pero hay que tener en cuenta que fueron pensadas para Estados altamente desarrollados, industrializados y sobretodo con niveles superiores de cultura. En definitiva no son aplicables a nuestro contexto.

 

Gracias por opinar en este su espacio. @DiegoAreiza

 

Del Socialismo (ejemplo práctico)

 

Una universitaria cursaba el último año de sus estudios. Como suele ser frecuente en el medio universitario, la chica pensaba que era socialista y, como tal, estaba a favor de la distribución de la riqueza. Tenía vergüenza de su padre, un empresario exitoso. Él era de derecha y estaba en contra de los programas socialistas. La mayoría de sus profesores le habían asegurado que la de su papá era una filosofía equivocada.

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Por lo anterior, un día ella decidió enfrentar a su padre. Le habló del materialismo histórico y la dialéctica de Marx tratando de hacerle ver cuán equivocado estaba al defender un sistema tan injusto. En eso, como queriendo hablar de otra cosa, su padre le preguntó: -¿Cómo van tus estudios?

 

-Van bien – respondió la hija, muy orgullosa y contenta-. Tengo promedio de 9, hasta ahora. Me cuesta bastante trabajo, prácticamente no salgo, no tengo novio y duermo cinco horas al día, pero por eso ando bastante bien y voy a graduarme en tiempo.

 

Entonces el padre le pregunta: -Y a tu amiga Melisa, ¿Cómo le va?

 

La hija respondió muy segura: -Bastante mal. Melisa no se exime porque no alcanza el 6, apenas tiene 4 de promedio. Pero ella se va a bailar cada semana, pasea, fiesta que hay está presente, estudia lo mínimo y falta bastante… no creo que se reciba este año.

 

El padre, mirándola a los ojos, le respondió: – Entonces habla con tus profesores y pídeles que le transfieran 2.5 de los 9 tuyos a ella. Esta sería una buena y equitativa distribución de notas porque así las dos tendrían 6.5 y se graduarían juntas.

 

Indignada, ella le respondió: ¡¿Estás borracho…?! ¡Me rompo la madre para tener 9 de promedio! Te parece justo que todo mi esfuerzo se lo pasen a una vaga, que no se esfuerza por estudiar! Aunque la persona con quien tengo que compartir mi sacrificio sea mi mejor amiga… ¡¡No pienso regalarle mi trabajo!!

Su padre la abrazó cariñosamente y le dijo: ¡Bienvenida al capitalismo!

Moraleja:

 

Todos somos rápidos para repartir lo que es ajeno. Este mensaje es muy cortito, tremendamente claro y se aplica 100% a nuestra realidad social latinoamericana.

El pensamiento es de A.Rogers (1931) quien sostiene que todo lo que una persona recibe sin haber trabajado para obtenerlo, otra persona deberá haber trabajado para ello, pero sin recibirlo. El gobierno no puede entregar nada a alguien, si antes no se lo ha quitado a alguna otra persona. Cuando la mitad de las personas llegan a la conclusión de que ellas no tienen que trabajar porque la otra mitad está obligada a hacerse cargo de ellas, y cuando esta otra mitad se convence de que no vale la pena trabajar porque alguien les quitará lo que han logrado con su esfuerzo, eso…. mi querido amigo/amiga……es el fin de cualquier Nación.

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No se puede multiplicar la riqueza dividiéndola.

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